首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   26765篇
  免费   733篇
  国内免费   1061篇
教育   17296篇
科学研究   6321篇
各国文化   28篇
体育   1433篇
综合类   1601篇
文化理论   22篇
信息传播   1858篇
  2024年   7篇
  2023年   112篇
  2022年   405篇
  2021年   702篇
  2020年   749篇
  2019年   723篇
  2018年   496篇
  2017年   465篇
  2016年   671篇
  2015年   834篇
  2014年   1754篇
  2013年   1735篇
  2012年   2232篇
  2011年   2438篇
  2010年   1747篇
  2009年   1627篇
  2008年   1699篇
  2007年   1922篇
  2006年   1736篇
  2005年   1424篇
  2004年   1190篇
  2003年   1013篇
  2002年   797篇
  2001年   632篇
  2000年   411篇
  1999年   250篇
  1998年   149篇
  1997年   148篇
  1996年   107篇
  1995年   88篇
  1994年   80篇
  1993年   55篇
  1992年   53篇
  1991年   28篇
  1990年   29篇
  1989年   26篇
  1988年   12篇
  1987年   1篇
  1979年   1篇
  1978年   1篇
  1957年   10篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
运用模糊数学原理对体育专业学生的心理负荷能力评价建立了数学模型,它能定量显示出学生心理负荷能力的量值,因此,评价结果置信度高,可在体育教学评估中使用。  相似文献   
62.
社会已经进入了后现代主义社会,而我们对后现代主义的理解有功于我们对连续体理论的理解和后保管模式认识。这对于档案工作改变传统的管理模式,迎接电予件的挑战,具有重要的意义。  相似文献   
63.
分析了我国传统体育教学模式的局限性,指出新的体育与健康教学在教学目标体系上突破了传统体育教学的陈旧框架,因此,客观上要求有新的教学模式与之相适应。基于新体育教学目标出发,分析了"小集团"体育教学模式的特点、教学设计,认为其应该是实施新体育教学目标的方法学选择之一。  相似文献   
64.
按《普通高等学校图书馆规程》条款,高校图书馆建设具有系统工程属性,强化服务职能是建设的重心,服务质量是评估的依据。四川高校图书馆应面对知识经济和社会发展,拓宽教育与信息服务职能,共建西部大开发的文献信息保障体系。  相似文献   
65.
对正脚背踢球技术最佳程序化教学设计的实验研究   总被引:8,自引:1,他引:7  
运用模糊数学理论进行多因素评价、多层次量化优选足球技术教学手段得出决策信息的基础上 ,根据系统科学理论进行最佳程序教法的设计与实践操作的可行性研究 ,经实践证明该建模方法是切实可行的  相似文献   
66.
现代男子标枪技术分类及发展趋势的数学分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
自从国际田联对男子标枪的规格作出新规定以来,该项比赛成绩发生了巨大的变化,世界各国均对探索新标枪技术的特征和发展趋势极为重视。本文根据第二届世界田径锦标赛、第二十四届奥运会和第五届世界杯田径赛的男子标枪比赛前16名运动员的11项主要技术特征,应用多因素非线性映射方法,建立了男子标枪投掷技术分类的数学模型并探索了其发展趋热。  相似文献   
67.
针对2003年的全国大学生数学建模竞赛中的渡江问题进行了讨论分析,建立了渡江问题的通用模型,通过对游渡角度的讨论,给出了游渡成功的基本条件和最佳游渡路线。  相似文献   
68.
辽宁群众体育长盛不衰透析   总被引:5,自引:2,他引:3  
以辽宁特有的经济和区位优势为背景,论述了走向振兴老工业基地中的辽宁群众体育长盛不衰蓬勃发展的根源。  相似文献   
69.
构建以终身体育思想为指导的体育教学模式,在作为国民终身体育基础阶段的学校体育阶段实施终身体育教育,对国民终身体育的养成具有重要意义.提出了构建以终身体育思想为指导的体育教学模式应遵循的基本原则,以及在教学指导思想、教学条件等方面应注意的问题,归纳了一些对终身体育教学模式具有参考意义的体育教学模式.  相似文献   
70.
比格斯教学理论述评   总被引:1,自引:0,他引:1  
爱现代科技发展的影响,教学开始有追求效率化、精确化和客观化的趋势,并把它们作为科学化的标准。这种功利主义、实证主义的教学具有工具化的倾向,容易使教学与生活相脱离。澳大利亚教学论学者比格斯在批评这种学习理论和教学理论的同时,提出了自己的学习理论和教学理论。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号